造句
1.如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩人耳目。如果一个懒于动笔,他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索,他的头脑就必须格外锐利。
2.我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
3.拥有智慧的人,或具备超凡的记忆力,或具备严密的逻辑思维能力,或具备丰富的想象力。
4.“你好!你好!”听小鹦鹉正在学我说话呢!它特别聪明记忆力可强了,只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音,连声音都能模仿的惟妙惟肖。
5.人人都抱怨他的记忆力,却没人抱怨他的判断力。
6.应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素,因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信,往往会使得儿童记忆力衰退。
7.正是这种如饥似渴的求知欲聚集了我生命中所有能量,使我的智慧和记忆力得以超常的发挥,才出现了人们所看到的“无师自通”的“奇迹”。
8.不过也有不少记忆力好的同学胸有成竹地正襟危坐在椅子上,仿佛一百分非其莫属。
9.三十年过去了,他对那件小事却记忆犹新,使人不能不惊叹他的记忆力非同寻常。
10.他写这本回忆录时,已经是90多岁的高龄,但凭着记忆力描绘起苏州风物与民国初年人物,楚楚有致,亲切感人,令人有历历在目之感。
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