四川零分作文事件是近年来引起广泛讨论的一件事情。根据报道，这篇作文的题目是《我的母亲》。在这篇作文中，学生没有按照作文要求写出思路明晰、结构完整、语言得体的文章，而是随意写出一些与题目毫不相关的内容。面对这种情况，评卷老师只能给出最低分。
文章的质量是评卷的关键，任何一个题目都要求学生深入思考，梳理思路，合理编排语言表达。四川零分作文事件中学生的行为，是对作业严肃性和评价标准的严重否定。
首先，学生没有按要求完成作业。当老师分发试卷后，学生应首先认真审题，明确自己要讨论的问题。然而，在这篇零分作文中，学生未能按照题目的要求写出具体的、关于母亲的内容。相反，他们随意写出了自己所想，煮熟的鸭子也跑了。这种情况肯定会让评卷老师感到失望。
其次，学生的语言表达能力不足。在语言表达方面，这些零分作文显得词不达意。它们的句子结构不完整，语法错误明显。这显示出学生的语文基础不够扎实，需要加强语文学习。
最后，学生对作业的重视程度不够。作业是学生学习的重要组成部分。这部分成绩不仅关系到学生在课堂上的表现，还关系到他们未来的学习和生活。学生没有按要求写作，意味着他们并不感兴趣或关注题目。因此，老师需要引导学生提高对作业的重视程度。
四川零分作文事件应该被看作学生对教育态度的一种反思。他们应该认识到作业对学习的重要性，并且自己不仅仅是看到表面的题目，还需要具体的思考和相应的表达。同时，老师也应该对学生教育进行反思，努力提高学生的学习兴趣和学习能力，让他们充满动力地去完成作业，完全展现他们的潜力。