小学生创意写作启发
小学生创意写作启发是一种趣味性强、有助于小学生开拓思路、培养创意的一种写作方式。
小学生创意写作启发的目的是让小学生在快乐的氛围下进行写作，让他们在寓教于乐的过程中，充分感受到写作的乐趣，培养对作文的热爱，同时也能提高小学生的写作水平。
小学生创意写作启发有以下特点：
一、注重灵感激发。小学生创意写作启发不强制要求小学生写某个主题的文章，而是在活动中抛出一些问题，引发小学生的兴趣和灵感，以启发学生自主创作。
二、注重交流与分享。小学生创意写作启发不仅仅是写作活动，还有一定的交流和分享环节，让小学生在交流中学习，提升口语表达能力，分享自我，增强自信心。
三、注重实践与反思。小学生创意写作启发不仅仅停留在作文过程中，还要引导小学生对自己的作文进行反思和修改，不断地提高自己的写作水平。
小学生创意写作启发的实施方法可以多样，比如可以采取“场景教学法”，让小学生具体地在某些情境下进行写作；也可以采取“渐进式启发法”，循序渐进地引导小学生写作，逐步加深对写作的理解和认识。
总之，小学生创意写作启发在小学生的写作教育中有着重要的作用，可以有效地培养小学生的写作能力，激发他们的创意潜能，同时也能将写作教育变得更加有趣、更加富有成果。